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玩具是用来启迪孩子的

2019-10-12 19:58:31来源:励志吧0次阅读

来源:好孩子育儿网

家里有很多玩具,可是孩子却视若无睹,总是贪恋柜台里的那一个;新玩具仅仅 受宠 几天,然后就被永远地打入冷宫;家里的玩具已铺天盖地,孩子仍一脸茫然:我玩什么呀?

力力的玩具

力力的爸爸妈妈信奉 玩具是儿童的天使 ,相信玩具能给儿子带来快乐和知识,让儿子变得聪明,所以,他们给力力买起玩具来毫不吝啬。他们家里就像一个玩具店:积木、拼图、车模、遥控车、变形金刚、各种球类 琳琅满目,应有尽有,堆满了客厅、卧室和橱柜。来的客人无不惊叹: 力力真幸福啊,有这么多玩具!

其实,大部分玩具都是刚买回来时玩过几次,等新鲜劲一过,力力就再也不摸它了。让他去玩玩具时,他会反问: 我玩什么呀? 越来越多的玩具成了家里的负担,又占地方又要收拾,有时妈妈实在看不过去,就说: 力力,这些玩具你还玩不玩?不玩我就放阳台上了。 力力竟头也不抬地说: 不玩了。 看着堆成山的玩具,爸爸妈妈只得摇头叹息: 浪费啊!

问题出在哪儿呢?

乍一看,拥有这么多玩具的力力应该很知足了,至少他该是每天沉浸其中玩得不亦乐乎, 孩子嘛,哪个不爱玩具的? 但结果却不是如此,力力偏偏不太在意这些玩具。究其原因,是力力的玩具太多了,多到过剩了,使他对任何玩具都不感兴趣了。

相信爸爸妈妈们给宝宝买玩具的动因,都是孩子要求,那么,玩具到底该不该买呢?

孩子要玩具多是求新鲜,并不是在理性地认识了玩具的各种功能和益处之后决定的,当他看着玩具说 我要 的时候,大多并没有实质上的需要,因为对孩子来说,物质的东西并不是最重要的。可是许多父母却把玩具当做搪塞孩子的工具。避免家里玩具过剩的最好办法,给孩子更多精神上的营养,充分发挥玩具的作用。

你可以试一试这么做:

1、玩具要少而精

针对自己孩子的特点,选择适合的玩具,否则,即使孩子哭闹也坚决不答应。两三岁后,孩子已经显示出了一定的性格特征,有了他自己对某种玩具的偏爱,如有的孩子成了小车迷,有的孩子喜欢玩积木 这时可以顺着孩子的偏爱买一些玩具,因势利导,培养孩子良好的兴趣。

另外,也可以针对孩子的弱势,以玩具引导和矫正孩子的发展,如为多动的孩子选择棋类、拼图,为安静的宝宝选择过家家等角色游戏的玩具 所以,为孩子选购玩具没有统一的标准和尺度,关键是对自己孩子要有充分地了解。

2、拓展玩具的玩法

和孩子一起研究玩具的玩法,鼓励孩子一物多玩,开发新玩法,培养孩子的发散思维。比如,一套保龄球还可以让孩子练习数数、按颜色分类、球柱可以当成娃娃家的 鸡腿 ,游泳圈可以练习钻、滚、爬,促进感觉统合;让孩子随便挑选几个玩具编故事,培养语言表达能力和想像力。另外,拆装玩具、修理玩具,都是培养孩子动手能力的好机会,当然,这需要家长极大的耐心和一定的创造性。

3、妥善处理过剩的玩具

比如,把多余的玩具捐赠给儿童福利院,以培养孩子的爱心;让孩子拿到幼儿园和小朋友交换着玩,以培养孩子的社交能力;送给邻居的小朋友,让孩子多认识一些小伙伴;跟孩子一起对玩具进行分类,让他自己拟个时间表,按一定的时间把各类玩具交替着拿出来玩,以此培养孩子的分类能力(一种很重要的认知能力)、时间观念、管理自己的能力。

4、 发展孩子的社交圈子

一个再好再精致的玩具,也比不上一个好朋友,所以,不要局限于让孩子关在家里玩玩具,要多带孩子出去玩,鼓励他多和小伙伴玩,这样才能带给他真正的快乐。

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